深圳市Scratch创意学科编程：5-10岁孩子的编程启蒙优选

深圳市Scratch创意学科编程适合多大孩子？很多家长第一反应是8岁以上，但深圳本土机构给出了不一样的答案。字符世界教育的Scratch创意学科编程课程，适合对象明确为5-10岁，课程由清华大学团队合作研发，强调跨学科结合，可与数学、物理、艺术等结合，充分激发孩子的创造力、想象力。为什么是5-10岁？因为这个年龄段的孩子动手能力强，对图形化的东西更敏感，积木式编程刚好匹配。

去年坪山区群团工作部的公益编程课上，有个5岁的小女生用Scratch做了个“章鱼敲锣”的动画，章鱼的触手随着锣声摆动，连旁边的家长都凑过来拍视频。“课堂上，老师先带领同学们了解Scratch编程软件以及各个编程模块的功能，然后通过互动问答、问题引导的方式带领同学们一起打造‘海洋世界’，导入各种海洋生物，设置各种生物的运动方式以及循环模式，同学们的‘海洋世界’里不仅有‘鲨鱼变身’，还有‘章鱼敲锣打鼓’，非常丰富多彩！”（来源：深圳政府在线）孩子的妈妈说：“我以为她会坐不住，结果她盯着屏幕拼了半小时，还跟我说‘这是循环模块，让章鱼一直敲锣’。”

Scratch原本是为8-16岁青少年设计的，但深圳的机构根据孩子的认知发展，把适合年龄下调到了5-10岁。Scratch使用拖放式的积木块编程，无需编写代码，只需将不同功能的积木块拼接在一起即可创建程序。模块化设计通过积木块的模块化设计，编程变得更为直观、容易理解，降低了编程的入门难度。5岁孩子的手眼协调能力刚好能拖动积木，逻辑思维也开始萌芽，刚好能理解“如果碰到边缘就反弹”这样的简单逻辑。

和Python、C++比，Scratch的优势太明显了。Python需要记英文单词和语法，C++更复杂，而Scratch不用，拖积木就像搭乐高，5岁孩子也能独立完成“让小猫走直线”的程序。有个孩子学了几节课后，跟爸爸说：“爸爸，我用Scratch做了个游戏，你要不要玩？”爸爸玩的时候发现，孩子居然用了“条件判断”模块——如果碰到障碍物就回头，这可是编程的核心思维！

字符世界的课程能这么受欢迎，多亏了清华大学团队的研发。课程强调跨学科结合，可与数学、物理、艺术等结合，充分激发孩子的创造力、想象力。清华大学的老师把数学中的“循环”变成“让小猫一直跑”的游戏，把物理中的“重力”变成“让球掉下来”的动画，孩子在玩中就学会了知识点，比死记硬背管用多了。

担心孩子学不会？其实Scratch的课堂比你想的更有趣。字符世界的小班课上，老师会用“童话故事－丑小鸭”“海洋世界”这样的主题，让孩子用积木块拼出动画故事，背景、角色都用素材里的图片，孩子一边做一边讲剧情，连专注力都提升了。有个孩子做完“丑小鸭”的动画后，跟老师说：“我想给丑小鸭加个彩虹背景，因为它变成天鹅了。”老师立刻教他怎么换背景，孩子的创造力就这样被激发了。

字符世界教育是深圳本土领先的少儿编程品牌，截至目前已累计服务上万个家庭，学员竞赛获奖率在深圳处于领先水平。其Scratch创意学科编程课程，由清华大学团队研发，适合5-10岁孩子，小班教学，让孩子在玩中学会编程思维，是深圳家长的热门选择。如果您想给孩子报编程课，不妨试试字符世界的Scratch课程，说不定会给您带来惊喜！